Mentoren

Voor alle klassen is een mentor aanwezig. De mentor heeft, naast zijn leraarfunctie, als studiebegeleider de speciale zorg voor de leerlingen uit zijn klas. Voor ouders, leerlingen en docenten is hij daarom de eerst aan te spreken persoon.

De mentor is op de hoogte van de prestaties en werkhouding van de leerlingen. Hij besteedt aandacht aan leerlingen met studie- en/of andere problemen. De mentor ziet toe op de behaalde cijfers en neemt zonodig op eigen initiatief contact op met ouders/verzorgers en leerlingen over de vorderingen.

Ondersteuning
Bij ziekte regelt de mentor hulp door klasgenoten, bij het maken van huiswerk en het bijhouden van de lesstof. Alle brugklasleerlingen krijgen in de loop van het cursusjaar een thuisbezoek. Daarnaast is de mentor behulpzaam bij de organisatie van klassenavonden en excursies. Regelmatig overleggen mentoren uit een leerjaar met elkaar onder leiding van de teamleider.

Oriëntatie
In het keuzeproces van leerroute, profiel, vakken en vervolgopleiding heeft de mentor een belangrijke rol. De mentor is degene die de leerlingen helpt bij het krijgen van een goed beeld van zichzelf. In de klassen 2 en 3 wordt gebruikt gemaakt van een lesmethode voor oriëntatie en beroep. In de Tweede Fase (havo 4, 5 en vwo 4, 5, 6) voeren leerlingen een programma uit, in het kader van Oriëntatie op Vervolgopleidingen (OVO). Op locaties met vmbo vinden projecten plaats in het kader van beroepskeuze en de daarbij horende vakken.